Zákaznická podpora:info@isophi.cz

Webinář - Rozumově nadané děti v MŠ

Kód: 243
Neohodnoceno
890 Kč
Skladem

Nadané dítě nemusí být vždy tím, které všechno bez problémů umí. Často bývá mimořádně zvídavé, klade neobvyklé otázky, vyžaduje větší výzvy, nebo naopak působí neklidně, přecitlivěle či se obtížně začleňuje do kolektivu vrstevníků.
Jak tyto děti včas rozpoznat a jak rozvíjet jejich skrytý potenciál, aniž bychom zanedbávali ostatní předškoláky?


úterý 24. listopadu 2026
od 14:30 do 16:00 hodin

Postup pro připojení Vám zašleme v předstihu.

Patříte již mezi klienty iSophi? Můžete získat zvýhodněnou cenu - stačí nám napsat, dáme Vám slevový kupón.

Detailní informace

Detailní popis produktu

O tématu:

Během webináře se zaměříme na typické projevy nadání v předškolním věku, nejčastější mýty i praktické možnosti práce s nadanými dětmi v běžném provozu mateřské školy.

Co se dozvíte:

  • jaké konkrétní projevy mohou signalizovat vysoké rozumové nadání
  • proč nadání v praxi nemusí automaticky znamenat bezproblémové dítě
  • jak efektivně připravovat činnosti, které dítě skutečně rozvíjejí
  • jak u dětí úspěšně předcházet nudě i následné frustraci
  • jak partnersky spolupracovat s rodiči při cílené podpoře nadání

Co získáte navíc:

  • osvědčení
  • zápis do Portfolia pedagoga
  • praktické tipy (pdf)

Webinář je určen pro:

  • ředitelky a ředitele mateřských škol,
  • zástupce a vedoucí učitelky/učitele MŠ
  • pedagogy pověřené koordinací poradenských služeb
  • pedagogy podílející se na podpoře dětí se SVP a spolupráci s PPP/SPC

Lektorky:

Mgr. et Mgr. Martina Švandová, Ph.D.

Psycholožka a speciální pedagožka s praxí ve speciálních MŠ a poradenských zařízeních. Vedla projekty na rozvoj učitelů a asistentů pedagoga. Na Univerzitě Karlově přednáší školní psychologii a speciální pedagogiku a věnuje se přípravě budoucích učitelů.

Mgr. Simona Pekárková Ph.D., CPsychol.

Psycholožka a speciální pedagožka zaměřená na podporu dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Vytváří diagnostické materiály, vede projekty na rozvoj pedagogů a je spoluautorkou odborných publikací. Přednáší na filozofické fakultě UK.


Foto: by Jonathan Borba on Unsplash